Vorlage:ForschungsRP

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Was gehört in ein {{{1}}} Rollenspiel?

Der Aufbau einer {{{1}}} ist in verschiedene Schritte unterteilt, die je nach Komplexität abweichen können. Dies ist lediglich eine Richtlinie. Wie genau ihr euer Rollenspiel gestaltet entscheidet ihr am Ende selbst.
Allerdings sollte insbesondere eine {{{1}}}, die als Voraussetzung für eine Eigenentwicklung dient, ähnlich aufgebaut sein.
Grundsätzlich lässt sich eine solche Forschung in folgende vier Schritte unterteilen:

Schritt 1 - Daten sammeln

Unabhängig davon, ob man für eine {{{1}}} im Dorf beauftragt wurde oder auf einer Mission etwas genauer erforschen möchte, sollte man zuerst Daten sammeln.
Diese Daten müssen nicht vom Forscher selbst beschafft werden. Sie können bereits vorliegen oder auf einer separaten Mission besorgt werden.
Der Forscher sollte allerdings kontrollieren, was und vor allem welche Daten er benötigt.

Bedenke:

  • Was soll die {{{1}}} genau können?
  • Wie viel weiß ich über die {{{1}}}?
  • Wie oft konnte man diese Forschung bereits erfassen?
  • Ist eine ähnliche {{{1}}} irgendwo in der Geschichte zu finden?
  • Stelle Studien auf, um weitere Daten zu sammeln, sollten dir die bisherigen nicht ausreichen
  • Könnte es zu Widersprüchlichkeiten kommen?
  • Wie viel Zeit benötigst du für die {{{1}}}?
  • Wie viel Zeit hast du tatsächlich oder gerätst du womöglich unter Zeitdruck?


In dieser Phase erhält man alle Informationen, die man zur Durchführung der {{{1}}} benötigt.
Außerdem definiert sie die Lage[1] deines Charakters für eine [[{{{2}}}|Fähigkeitenprobe]].

Schritt 2 - Daten auswerten

Nachdem du alle erforderlichen Daten erhalten hast, hast du nun die Möglichkeit diese auszuwerten.
Beschreibe dabei, was du in Erfahrung bringen konntest und was dies genau für deine {{{1}}} bedeutet.

Bedenke:

  • Ist die {{{1}}} realisierbar?
  • Wie genau werden die Effekte aussehen?
  • Welche Vor- und Nachteile besitzt die {{{1}}}?
  • Wie genau kann man sie in Zukunft nutzen?
  • Wie kann man den Umgang damit erlernen?
  • Passt die Forschung zum Anwender?


Definiere am Ende alle Effekte der {{{1}}} und wie diese schlussendlich aussehen könnte.
Je sorgsamer du im Rollenspiel bei der Analyse bist, desto einfacher wird es dir bei der [[{{{2}}}|Fähigkeitenprobe]] fallen, eine erfolgreiche Forschung abzuschließen.

Schritt 3 - Entwicklung

Nachdem nun alle Daten gesammelt und ausgewertet wurden, ist es notwendig, eine theoretische Ausarbeitung der {{{1}}} auszuspielen. Beschreibe dabei deine Vorstellungen und wie du diese auf Papier bringst.
Wichtig: Für den Forscher selbst ist es nicht notwendig die Entwicklung zu beherrschen, auszuprobieren oder damit zu üben. Es ist lediglich wichtig, dass ein theoretisches Konzept besteht, welches dem Auftraggeber hilft, dessen Ideen zu verinnerlichen.

Bedenke:

  • Diese theoretischen Entwicklungen müssen nicht funktionieren - Ein guter Forscher lernt aus seinen Fehlern
  • Erstelle mehrere verschiedene Versionen (Prototypen)
  • Verfeinere die ersten Konstruktionen und Ideen Stück für Stück
  • Versuche mit Assistenten oder einem Team zu arbeiten
  • Benutze verfügbare Forschungsgeräte im Dorf
  • Nutze Vergleichsmaterial aus bisherigen Forschungen


Hat man sich für eine finale Version entschieden, so wird bereits jetzt gewürfelt, ob die {{{1}}} erfolgreich ist oder nicht.
Ist die [[{{{2}}}|Fähigkeitenprobe]] erfolgreich, so hat der Forscher zwar seinen Job gut erledigt, sollte aber den nächsten Schritt noch beachten.

Schritt 4 - Praxistest

Ein Praxistest sollte die finale theoretische {{{1}}} nochmal genau unter die Lupe nehmen.
Meist wird dieser Praxistest mit den Auftraggebern selbst durchgeführt und ist stark abhängig von der Art der Forschung.

Schlägt der Forschungsversuch fehl, so erfährt man es erst bei diesem Praxistest. Tritt dieser Fall ein, so kann die {{{1}}} allerdings weiter erforscht und verbessert werden. Anschließend sind weitere Versuche zur [[{{{2}}}|Fähigkeitenprobe]] möglich, bei denen allerdings darauf geachtet werden sollte, dass man seine vorherigen theoretischen Forschungsergebnisse an verschiedenen Stellen korrigiert.

  1. Die Lage bezieht sich auf die verschiedenen Grundchancen der [[{{{2}}}|Fähigkeitenprobe]] (Schlechte Lage, Standard oder Gute Lage). Je mehr Daten vorliegen, desto besser ist deine Ausgangslage