Training von Fähigkeiten: Unterschied zwischen den Versionen

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Bei vielen [[Fähigkeiten]] kann es Sinn machen, diese um das Training interessanter zu gestalten mit [[Missionen]] zu verknüpfen, so könnte man zum Beispiel erst die Theorie erklären, vielleicht ein paar Trockenübungen machen und den Schüler dann jemanden mit Hilfe von [[Nervenangriffe]]n töten lassen oder aber man gibt ihm eine Mission, auf der es zwangsweise nötig ist sich an zu schleichen oder jemanden zu bemerken. Ein paar anfängliche Übungen, bei denen der [[Jounin]] den Schüler noch verbessert könnte man zum Beispiel auf dem Weg zum Zielort einbinden.
Bei vielen [[Fähigkeiten]] kann es Sinn machen, diese um das Training interessanter zu gestalten mit [[Missionen]] zu verknüpfen, so könnte man zum Beispiel erst die Theorie erklären, vielleicht ein paar Trockenübungen machen und den Schüler dann jemanden mit Hilfe von [[Nervenangriffe]]n töten lassen oder aber man gibt ihm eine Mission, auf der es zwangsweise nötig ist sich an zu schleichen oder jemanden zu bemerken. Ein paar anfängliche Übungen, bei denen der [[Jounin]] den Schüler noch verbessert könnte man zum Beispiel auf dem Weg zum Zielort einbinden.
==Trainingsinformationen==
'''Achtung! Die hier drunter liegenden Informationen befinden sich noch in Bearbeitung und sind später in den entsprechenden Fähhigkeiten-Seiten aufzufinden.'''
===Nahkampf Fähigkeiten===
====Betäubungsschlag====
Betäubungsschlag ist sowohl ein praktisches, als auch ein theoretisches Training. Es wird vermittelt, wo besonders schmerzempfindliche Punkte, wie zum Beispiel Nerven oder wichtige Blutgefäße liegen und wie man angreifen muss, um diese kurzzeitig außer Gefecht zu setzen und eine Betäubung zu erreichen. Dies kann zum Beispiel durch einen Kampf oder Angriffe auf Trainingspuppen praktisch geübt werden und zuvor an Leichen oder Puppen demonstriert werden. Die Kombination mit Missionen ist nur zu empfehlen, wenn der Schüler nicht auf den Erfolg dieser Technik angewiesen ist.
====Entwaffnung====
Entwaffnung ist ein eher praktisches Training. Es werden Griffe und Schlagtechniken vermittelt, welche es dem Schüler ermöglichen eine Person zu entwaffnen. Ebenso wird vermittelt, welche Körperstellen effektiv angegriffen werden, um eine Person dazu zu bewegen einen Gegenstand fallen zu lassen, sowie auf höheren Stufen diesen sebst aufzufangen. Dies kann zum Beispiel durch einen Kampf oder Angriffe auf Trainingspuppen praktisch geübt werden. Die Kombination mit Missionen ist nur zu empfehlen, wenn der Schüler nicht auf den Erfolg dieser Technik angewiesen ist.
====Fesseln/Festhalten====
Fesseln/Festhalten ist sowohl ein theoretisches, als auch ein praktisches Training. Es werden spezielle Knoten und verschiedene Griffe, wie Würge- und Hebelgriffe vermittelt, welche das Festhalten erleichtern. Auf höheren Stufen werden diese komplizierter, dafür jedoch auch effizienter. Dies kann zum Beispiel durch einen Kampf oder Übungen an Trainingspatnern oder Puppen interessanter gestaltet werden. Die Kombination mit Missionen ist nur zu empfehlen, wenn der Schüler nicht auf den Erfolg dieser Technik angewiesen ist.
====Gegenangriff====
Gegenangriff ist sowohl ein theoretisches, als auch ein praktisches Training. Es wird gelehrt, wie man sich besonders gut auf das [[Ausweichen]] und [[Abwehren]] konzentriert aber dennoch noch einen oder mehrere Angriffe ausführt. Hier wird vorallem der Umgang mit der Waffe oder der Faust demonstriert, sodass der Schüler diese beim Abwehren so nutzt, dass der Angreifer verletzt wird. Ebenso wird eine schnellere Reaktionszeit trainiert. Dies kann zum Beispiel durch einen Kampf oder Angriffe auf Trainingspuppen praktisch geübt werden. Die Kombination mit Missionen ist nur zu empfehlen, wenn der Schüler nicht auf den Erfolg dieser Technik angewiesen ist.
====Gegner fernhalten====
Gegner fernhalten ist sowohl ein theoretisches, als auch ein praktisches Training. Es wird gelehrt, wie man jemanden besonders effektiv weg stößt, zum Beispiel, dass hierbei vorallem kraftvolle, flache Angriffe hilfreich sind. Außerdem wird gelehrt, was man bei der Flugbahn einer Person beachten muss und auf höheren Stufen auch, wie man eine Person stoßen muss, damit diese möglichst gegen andere Personen prallt. Hier könnten auch die Flugbahnen zum Beispiel auf Papier simuliert oder mit Dummys demonstriert werden. Dies kann zum Beispiel durch einen Kampf oder Angriffe auf Trainingspuppen praktisch geübt werden. Die Kombination mit Missionen ist nur zu empfehlen, wenn der Schüler nicht auf den Erfolg dieser Technik angewiesen ist.
====Gezielter Angriff====
Gezielter Angriff ist sowohl ein praktisches, als auch ein theoretisches Training. Zum Einen wird vermittelt, welche Körperstellen oder Rüstungsteile für Angriffe besonders anfällig sind, zum Anderen werden besonders effektive Angriffstechniken auf diese Stellen geübt. Mit höheren Stufen werden diese Informationen zunehmend detaillierter. Zum Beispiel können das Angreifen von Muskeln, Gelenken, der Nierengegend, dem unterer Bauch oder der Schläfen an Körpern, sowie beweglichen oder offenen Stellen an Rüstungen und spezielle Angriffswinkel auf diese geübt werden. Dies könnte zum Beispiel im Kampf, an speziellen Trainingspuppen oder Leichen demonstriert werden. Ebenso kann dies auf Missionen verbunden werden, sofern der Schüler nicht auf die Anwendung dieser Technik angewiesen ist.
====Mehrfachschlag====
Mehrfachschlag ist ein eher praktisches Training. Es werden Schlag- und Tritttechniken vermittelt, welche es dem Schüler ermöglichen schneller zuzuschlagen, als gewohnt und somit mehrere Angriffe innerhalb kurzer Zeit durchzuführen. Dies kann zum Beispiel durch einen Kampf oder Angriffe auf Trainingspuppen praktisch geübt werden. Die Kombination mit Missionen ist nur zu empfehlen, wenn der Schüler nicht auf den Erfolg dieser Technik angewiesen ist.


== Frage-Sektion ==
== Frage-Sektion ==

Version vom 2. Februar 2016, 00:42 Uhr

Dieser Abschnitt klärt darüber auf, welche Informationen bei dem Training einer Fähigkeit an den Schüler/den Erlernenden vermittelt werden müssen.

Grundlegendes

Schwierigkeitsgrad von Fähigkeitentraining

Funktionsweise und Anwendungsmöglichkeiten der Fähigkeit, sowie die in der Fähigkeitsbeschreibung genannten Kerninhalte & ausreichend praktisches Ausüben der Fähigkeit. Logleserkritik bezüglich Fähigkeitstraining vernünftig einbauen!

Stufe 1 Genin Niveau C-Rang Niveau
Stufe 2
 Chuunin Niveau
 B-Rang Niveau
Stufe 3
 Jounin Niveau
 A-Rang Niveau
Stufe 4
 Über Jounin Niveau
 S-Rang Niveau

Achtet bitte darauf, dass die Trainingslogs entsprechend schwer ausfallen.
Erlernt ein Jounin beispielsweise eine Stufe 1 Fähigkeit, dürfte ihm das ziemlich leicht fallen. Lernt aber stattdessen ein Genin eine Stufe 3 Fähigkeit, so sollte dies für den Genin schon sichtlich anstrengend sein.

Korrektheit von Trainingsinhalten

Die Trainingseinheiten sollten zwar einen gewissen Grad an Logik enthalten, jedoch muss nicht alles stimmen.
Wenn jemand zum Beispiel seinem Schüler beibringen möchte, wie man eine Operation ausführt, muss dieser dort selbstverständlich nicht so korrekt herangehen, als sei er ein Medizinstudent. Nicht all zu unsinnige Fehler sind da durchaus vertretbar, solange man den Unterpunkt überhaupt behandelt.


Verknüpfung von Training und Missionen

Bei vielen Fähigkeiten kann es Sinn machen, diese um das Training interessanter zu gestalten mit Missionen zu verknüpfen, so könnte man zum Beispiel erst die Theorie erklären, vielleicht ein paar Trockenübungen machen und den Schüler dann jemanden mit Hilfe von Nervenangriffen töten lassen oder aber man gibt ihm eine Mission, auf der es zwangsweise nötig ist sich an zu schleichen oder jemanden zu bemerken. Ein paar anfängliche Übungen, bei denen der Jounin den Schüler noch verbessert könnte man zum Beispiel auf dem Weg zum Zielort einbinden.

Frage-Sektion

Frage-Sektion

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