Jutsuforschung: Unterschied zwischen den Versionen
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Ninja A hat 3 A-Rang Missionen und lernt Jutsuforschung Stufe 4, da er deren Missionsanforderungen erfüllt. Daher kann er direkt auch ein S-Rang Jutsu EE lernen, da er keine Missionsanforderungen für diese hat. Für die nächste S-Rang Jutsu benötigt er allerdings wieder mindestens 3 A-Rang Missionen oder 1 S-Rang Mission. | |||
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Im Folgenden befinden sich Empfehlungen zum Training dieser Fähigkeit. Zusätzlich gelten die allgemeinen Regeln zum Thema [[Training von Fähigkeiten]].<br> | |||
Jutsuforschung ist auf jeder Stufe ein eher theoretisches Training.<br> | |||
Dem Schüler könnten hierbei zum Beispiel verschiedene Jutsus der entsprechenden Stufe und die Funktionsweise von Chakra vorgestellt werden, sodass er sich ein genaues Bild davon machen kann, damit abseits von Fähigkeiten geleistet werden kann und was nicht.<br> | |||
Zudem sollte er Jutsus, welche er nicht beherrscht analysieren müssen. Dies kann zum Beispiel durch praktische Vorführungen interessanter gestaltet werden. | |||
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Aktuelle Version vom 24. Januar 2019, 13:38 Uhr
Zuständigkeitsbereich der Regel-Coadministration.
Ninja, welche sich mit der Erforschung von Jutsus befassen verfügen über die nötige Kenntnis von Vorgängen mit Chakra, sowie die Nutzung von Jutsus, um eigenständig Jutsus zu entwickeln oder unbekannte Jutsus zu erforschen.
Die Dörfer können so Informationen über feindliche Jutsus sammeln, um diese zu kontern oder sogar identische Jutsus entwickeln zu können.
Daher arbeiten sie meistens in speziellen Forschungsabteilungen innerhalb des eigenen Dorfs und werten Informationen aus oder erstellen Entwicklungen für das Dorf oder andere Ninjas.
Auch Spione lernen diese Fähigkeit oft, um vor Ort unbekannte Jutsus von Gegnern analysieren zu können.
Viele Personen mit dieser Fähigkeit spezialisieren sich zu einem späteren Zeitpunkt auf eine bestimmte Jutsuart.
Die Fähigkeit muss mindestens auf Stufe 1 beherrscht werden, um ihre Eigenschaften nutzen zu können.
Fähigkeitsstufe | 1 | 2 | 3 | 4 |
Jutsu-Eigenentwicklungen/Forschungen | Bis C-Rang | Bis B-Rang | Bis A-Rang | Bis S-Rang erste S-Rang EE ohne die Missionsanforderungen |
TP | 10 | 10 | 15 | 15 |
Beispiel - Erste S-Rang EE |
Ninja A hat 3 A-Rang Missionen und lernt Jutsuforschung Stufe 4, da er deren Missionsanforderungen erfüllt. Daher kann er direkt auch ein S-Rang Jutsu EE lernen, da er keine Missionsanforderungen für diese hat. Für die nächste S-Rang Jutsu benötigt er allerdings wieder mindestens 3 A-Rang Missionen oder 1 S-Rang Mission. |
Proben mit der Fähigkeit
Forschungsfähigkeiten stehen immer der Schwierigkeit einer Forschung gegenüber.
Die Schwierigkeit entspricht der Fähigkeitsstufe mit welcher das Forschungsobjekt erstmalig erfolgreich erforscht werden kann.
Die folgende Probe gilt für alle Aktionen, bei welchen etwas mittels Jutsuforschung erforscht wird.
Beispiel |
Mit Jutsuforschung Stufe 1 kann man erstmalig C-Rang Jutsus erforschern. |
Wie oft wird gewürfelt?
Es wird grundsätzlich zum Abschluss einer Forschung gewürfelt, ob diese gelingt.
Zuvor hat der Spieler die Möglichkeit sich durch sein Verhalten Vorteile oder Nachteile zu verschaffen.
Der Spieler des Shinobis muss grundsätzlich angeben, wie sein Charakter bei den Forschungen vorgeht, um diese ermitteln zu können.
Ebenso muss er vor Beginn seiner Forschung eine Einschätzung abgeben, um was es sich handeln könnte und wie dies funktionieren könnte.
Dies muss von ihm aus, aus seinem RPG-Post hervorgehen. Gibt er keine, eine völlig falsche Einschätzung, kein oder ein völlig falsches Vorgehen ab, so ist dies als komplett falscher Ansatz zu werten.
Beispiel |
Ninja A beschäftigt sich 3 Wochen lang im Rahmen einer Mission mit der Erforschung eines Gegenstands. Der Verlauf sollte dennoch ausgespielt werden und immer einige Schwierigkeiten beinhalten. |
Wann ist ein Forschungsversuch möglich?
1. Information müssen folgende Kriterien erfüllen, wenn die Informationen von Dritten stammen oder sie außerhalb eines Forschungsversuchs gesehen wurden.
- Gegenstände müssen komplett gesehen und berührt worden sein.
- Aktionen müssen durchschaut worden sein.
2. Als innerhalb eines Forschungsversuch gilt es, wenn der Anwender einer Aktion diese innerhalb von einer Stunde mindestens 5 mal dem Forscher gut sichtbar zeigt.
Sind weder 1. noch 2. erfüllt, so sind die Informationen nicht ausreichend, um zur Forschung genutzt zu werden.
Wie wird gewürfelt?
Grundsätzlich sind die Boni/Mali und die Ausgangssituation dem Spielleiter überlassen.
Im Folgenden sind jedoch einige Beispiele angegeben, an welchen man sich orientieren sollte.
1. Grundchance | 2. Bonus/Malus | 3. Schwierigkeit - Jutsuforschung |
30% Schlechte Lage | -30% | -3: +100% |
-20% | -2: +50% | |
-10% | -1: +30% | |
50% Standard | ||
0% | 0% | |
70% Gute Lage | +10% | +1: -30% |
+20% | +2: -50% | |
+30% | +3: -100% |
Grundchance-Beispiele |
Standard (50%) Schlechte Lage (30%) Gute Lage (70%) |
Boni/Mali-Beispiele |
-30% -20% -10% 0% +10% +20% +30% |
Beispielberechnungen |
Beispiel 1 Anschließend kann er diese Informationen an das Dorf weiter geben, die Jutsu selbst erlernen oder sogar anderen Ninjas die Jutsu beibringen. |
Was gehört in ein Jutsuforschung Rollenspiel?
Der Aufbau einer Jutsuforschung ist in verschiedene Schritte unterteilt, die je nach Komplexität abweichen können. Dies ist lediglich eine Richtlinie. Wie genau ihr euer Rollenspiel gestaltet entscheidet ihr am Ende selbst.
Allerdings sollte insbesondere eine Jutsuforschung, die als Voraussetzung für eine Eigenentwicklung dient, ähnlich aufgebaut sein.
Grundsätzlich lässt sich eine solche Forschung in folgende vier Schritte unterteilen:
Schritt 1 - Daten sammeln |
Unabhängig davon, ob man für eine Jutsuforschung im Dorf beauftragt wurde oder auf einer Mission etwas genauer erforschen möchte, sollte man zuerst Daten sammeln.
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Schritt 2 - Daten auswerten |
Nachdem du alle erforderlichen Daten erhalten hast, hast du nun die Möglichkeit diese auszuwerten.
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Schritt 3 - Entwicklung |
Nachdem nun alle Daten gesammelt und ausgewertet wurden, ist es notwendig, eine theoretische Ausarbeitung der Jutsuforschung auszuspielen. Beschreibe dabei deine Vorstellungen und wie du diese auf Papier bringst.
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Schritt 4 - Praxistest |
Ein Praxistest sollte die finale theoretische Jutsuforschung nochmal genau unter die Lupe nehmen. |
Training der Fähigkeit
Im Folgenden befinden sich Empfehlungen zum Training dieser Fähigkeit. Zusätzlich gelten die allgemeinen Regeln zum Thema Training von Fähigkeiten.
Jutsuforschung ist auf jeder Stufe ein eher theoretisches Training.
Dem Schüler könnten hierbei zum Beispiel verschiedene Jutsus der entsprechenden Stufe und die Funktionsweise von Chakra vorgestellt werden, sodass er sich ein genaues Bild davon machen kann, damit abseits von Fähigkeiten geleistet werden kann und was nicht.
Zudem sollte er Jutsus, welche er nicht beherrscht analysieren müssen. Dies kann zum Beispiel durch praktische Vorführungen interessanter gestaltet werden.
Frage-Sektion
Frage-Sektion | ||||
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