Mentorship: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 5. Juni 2026, 07:23 Uhr
Zuständigkeitsbereich der Regel-Coadministration.
Mentorship beschreibt die Fähigkeit eines erfahrenen Shinobi, das Potenzial seiner Schüler gezielt zu fördern und mehr aus ihrer Entwicklung herauszuholen.
Das Lernen und Verbessern dieser Fähigkeit führt dazu, dass ausgewählte Schüler zusätzliche TP pro Monat erhalten können. Diese TP heißen Potenzial-TP.
Diese zusätzlichen TP werden zusätzlich zu den regulären monatlichen TP vergeben.
Mentorship ist eine aktive Fähigkeit.
| Fähigkeitsstufe | Potenzial-TP pro Monat | Anzahl Schüler | Maximal bis Schüler-TP | TP-Kosten | Anforderungen |
| Stufe 1 | +4 | 3 | 750 | 10 | Jounin oder Teamleiter |
| Stufe 2 | +6 | 3 | 750 | 10 | Mentorship Stufe 1 |
| Stufe 3 | +8 | 3 | 750 | 10 | Mentorship Stufe 2 |
| Stufe 4 | +10 | 1[1] | 1000 | 10 | Mentorship Stufe 3 |
| Beispiel 3 er Geninteam |
|
Ninja A besitzt die Fähigkeit Mentorship auf Stufe 2 und ist als Jounin für ein Team verantwortlich. |
| Beispiel Meisterschüler |
|
Ninja A besitzt die Fähigkeit Mentorship auf Stufe 4. |
Besondere Regeln
Ein Shinobi kann nur dann von Mentorship profitieren, wenn er offiziell als Schüler des Mentors eingetragen wurde.
Der Mentor kann die durch seine Fähigkeitsstufe vorgegebene Anzahl an Schülern gleichzeitig fördern.
Erreicht ein Schüler die jeweilige TP-Grenze, endet der Bonus automatisch.
Der Mentor kann anschließend einen anderen Schüler auswählen.
Die zusätzlichen TP durch Mentorship werden zusätzlich zu allen regulären monatlichen TP vergeben.
Ein Schüler kann zeitgleich nur von einem Mentor profitieren.
Training der Fähigkeit
Im Folgenden befinden sich Empfehlungen zum Training dieser Fähigkeit. Zusätzlich gelten die allgemeinen Regeln zum Thema Training von Fähigkeiten.
| allgemein | Das Training von Mentorship beschäftigt sich mit der Fähigkeit eines Shinobi, andere Ninja effektiv auszubilden und ihr Potenzial bestmöglich zu fördern. Hierzu können die Analyse von Stärken und Schwächen, die Beobachtung von Schülern während des Trainings oder auf Missionen sowie die Entwicklung individueller Fördermethoden gehören. Ein Mentor lernt dabei, Wissen nicht nur zu besitzen, sondern es auch verständlich weiterzugeben. |
| Stufe 1 | Man lernt zum Beispiel grundlegende Methoden der Wissensvermittlung und wie man die Stärken und Schwächen eines Schülers erkennt. Der Mentor entwickelt ein Verständnis dafür, dass unterschiedliche Personen unterschiedlich lernen und auf verschiedene Arten von Training ansprechen. |
| Stufe 2 | Man lernt zum Beispiel, individuelle Trainingspläne zu erstellen und die Entwicklung eines Schülers gezielt zu lenken. Zudem sammelt man Erfahrungen darin, Talente frühzeitig zu erkennen und unterschiedliche Lerntypen effektiv zu fördern. |
| Stufe 3 | Man lernt zum Beispiel, selbst schwierige oder ungewöhnliche Schüler erfolgreich auszubilden. Der Mentor erkennt verborgenes Potenzial schneller, kann Trainingsmethoden flexibel anpassen und versteht, welche Herausforderungen bei besonders talentierten oder problematischen Schülern auftreten können. |
| Stufe 4 | Man entwickelt ein tiefes Verständnis für die langfristige Entwicklung von Shinobi. Der Mentor kann Potenziale erkennen, die anderen verborgen bleiben, Trainingsmethoden optimal kombinieren und Schüler selbst in schwierigen Entwicklungsphasen erfolgreich begleiten. Seine Erfahrung ermöglicht es ihm, aus talentierten Ninja außergewöhnliche Shinobi hervorzubringen. |
Frage-Sektion
| Frage-Sektion |
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| v · eXJutsu und Fähigkeiten | ||||||
| Jutsu und Sonstiges | Kampf Fähigkeiten | Unterstützende Fähigkeiten | Soziale Fähigkeiten | RPG Fähigkeiten | Minifähigkeiten | |